招生類別計劃外
學習模式2+1
熱門專業國際航空服務與管理
院校介紹云南大學高等學歷繼續教育“技能+學歷”人才培養項目是云南大學職業與繼續教育學院與昆明五華匯師教育培訓學校聯合推出的,以校企合作為平臺的高端應用型人才培養項目。該項目以“學需契合”為原則,通過高端職業技能培訓與高等學歷繼續教育的相互融合,在我國社會轉型和產業升級大背景下,培養既有專業知識,又有崗位技能的應用復合型人才。【詳情】
A按照“統籌規劃、合理布局、技術先進、資源共享”的原則,在基地內建立民航專業門類齊全、裝備水平較高,具有開放性、先進性和示范性,滿足民航產業高端技能人才培養需要的實訓和技能鑒定服務的各類實訓中心。【詳情】
A隨著全球郵輪產業的發展和世界人民生活水平的不斷提高’郵輪旅游作為潮流將成為一種常態,這種方式的旅游人數每年保持在12%的增長,遠遠超過其它旅游方式。【詳情】
A根據中國(中長期鐵路網規劃綱要),到2020年,一批重大標志性項目建成投產,鐵路網規模達到15萬公里,其中高速鐵路3萬公里,覆蓋80%以上的大城市,為完成“十三五”規劃任務、實現全面建成小康社會目標提供有力支撐。【詳情】
A地勤類崗位在航空公司地面工作的人員,具體有值機(國際值機和國內值機)、安檢、VIP客服、調配、售票、易登機等崗位。把乘客的機票換成登機牌的崗位叫值機,安全檢查包括查驗登機牌、身份證、檢查安全物品等。... 【詳情】
A目前國內、外主流航空公司優秀空乘人員平均年薪在15萬元人民幣以上,因其專業性和供應不足,其職業穩定性得到保證。我國正處于“民航大國”向“民航強國”的轉變過程中,在未來十年內,民航就業將處于一個巨大的上升期。... 【詳情】
A學生在校學習期間,由北京東方通航完成技能培養,同時完成云南大學高等學歷繼續教育相關專業,畢業時成績合格,可獲得云南大學頒發的國家承認、教育部注冊的高等學歷繼續教育本、??茖W歷畢業證書,對達到條件的本科生,可授予學士學位。... 【詳情】
山東財經大學職業教育聯合培養特別注重學生實踐能力的培養,在培養方式和方向上進行了大量的探索和改革,采用“學歷+技能+素質+就業+職業實踐”培養模式,增強學生的就業能力和實際工作能力。山東財經大學職業教育聯合培養開設:民航服務與管理、高鐵服務與管理、互聯網金融、藝術設計專業。...
學習模式:2+1,3+1
專業設置:計劃外
山東交通學院繼續教育學院與郵系在線(北京)科技有限公司攜手聯合培養航空服務職業教育培訓項目,通過主動適應國內外民航業、鐵路軌道交通、游輪服務人才的快速發展和相關人才的全面發展需求,結合學校辦學優勢和企業先進的人才培養模式,強調培養體系的針對性和實效性,采用“職業技能培養+實訓實習+推薦就業”相結合三位一體的培養模式,即一部分時間在院校進行專業理論課學習、一部分時間在實訓基地進行實訓學習。...
學習模式:2+1
專業設置:計劃外
西安交通大學繼續教育學院是西安交通大學承辦成人高等教育、 高等職業教育、網絡教育及各類中、高級培訓的二級學院。學院依托學校雄厚的師資力量及優良的辦學傳統,嚴謹治學,為社會各行各業培養了專業技術人才和管理干部,受到了用人單位的普遍好評及各級主管部門的表彰和獎勵,成為我國培養多層次實用人才的一個重要基地。...
學習模式:2+1
專業設置:計劃外
華北電力大學是教育部直屬的國家211工程重點建設大學、國家985工程優勢學科平臺重點建設大學、“雙一流”重點學科建設大學。多年來學校在學科建設、人才培養、科技創新、產學研合作、國際交流等眾多領域取得了一系列成就,現擁有國家級重點學科、重點實驗室、省部級重點學科、重點實驗室、博士后科研流動站、海外孔子學院等。...
學習模式:3+1
專業設置:計劃外
大連工業大學藝術與信息工程學院應用科技學院職業教育聯合培養是經過長期的實踐調研和就業市場分析,結合國內外各領域的用人需求和現狀,大膽創新并嘗試校企合作聯合培養高端就業技能型人才的模式,校企結合、產教融合的形式,訂單培養行業緊缺人才。...
學習模式:3+1
專業設置:計劃外