招生類別計劃外
學習模式2+1,1+3+1
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院校介紹北京民用聯合航空有限公司與南京工業大學繼續教育學院根據民航業對航空服務人才的需求,雙方共商人才培養方案、共同組建教學團隊,充分利用學校和企業各自的優勢資源組織教學,學生畢業后直接到企業推薦的崗位就業。直接把企業培訓引進校園,通過2年專業理論教學與1年航空基地的實訓實習,為企業輸送量身定制的急需人才,學生也可通過在校園與航空基地接受企業和學校的聯合培養實現學生與就業崗位的有效對接,實現教學與就業一體化。【詳情】
A南京工業大學繼續教育學院教育部協同育人職業教育項目機務維修專業招生對象︰20周歲及以下(應屆、往屆畢業生均可);健康狀況良好,相貌端正;航空乘務專業招生對象年齡在15-20周歲之間的初、高中畢業生。【詳情】
A入學簽訂就業協議:教育部協同育人計劃單位交通運輸領域排行第一,保障就業;校企合作:與多所航空公司校企合作優先保障實習和就業【詳情】
A南京工業大學繼續教育學院教育部協同育人職業教育項目課程體系教學內容:公共基礎課程(計算機應用基礎、質量管理、機械設計基礎、工程制圖基礎、語言與程序設計基礎等)。【詳情】
A空姐面試忌諱:忌坐立不安,舉止失當。面試時決不能做小動作,如搖頭晃腦、頻頻改變坐姿,更不能嚼口香糖、抽煙。主試者可能示意你抽煙,但最好謝絕他的好意。... 【詳情】
A政審內容:(1)未受到刑事處罰和勞動教養處罰;(2)未正在被國家機關偵查、起訴、審判;(3)無其他嚴重違法行為;(4)未參加非法組織;(5)現實表現良好,品行端正;(6)無精神病史。... 【詳情】
A在競爭面前,人人都會緊張,這是一個普遍的規律,面試時你緊張,別人也會緊張,這是客觀存在的,要接受這一客觀事實。這時你不妨坦率地承認自己緊張,也許會求得理解。... 【詳情】
山東財經大學職業教育聯合培養特別注重學生實踐能力的培養,在培養方式和方向上進行了大量的探索和改革,采用“學歷+技能+素質+就業+職業實踐”培養模式,增強學生的就業能力和實際工作能力。山東財經大學職業教育聯合培養開設:民航服務與管理、高鐵服務與管理、互聯網金融、藝術設計專業。...
學習模式:2+1,3+1
專業設置:計劃外
山東交通學院繼續教育學院與郵系在線(北京)科技有限公司攜手聯合培養航空服務職業教育培訓項目,通過主動適應國內外民航業、鐵路軌道交通、游輪服務人才的快速發展和相關人才的全面發展需求,結合學校辦學優勢和企業先進的人才培養模式,強調培養體系的針對性和實效性,采用“職業技能培養+實訓實習+推薦就業”相結合三位一體的培養模式,即一部分時間在院校進行專業理論課學習、一部分時間在實訓基地進行實訓學習。...
學習模式:2+1
專業設置:計劃外
西安交通大學繼續教育學院是西安交通大學承辦成人高等教育、 高等職業教育、網絡教育及各類中、高級培訓的二級學院。學院依托學校雄厚的師資力量及優良的辦學傳統,嚴謹治學,為社會各行各業培養了專業技術人才和管理干部,受到了用人單位的普遍好評及各級主管部門的表彰和獎勵,成為我國培養多層次實用人才的一個重要基地。...
學習模式:2+1
專業設置:計劃外
華北電力大學是教育部直屬的國家211工程重點建設大學、國家985工程優勢學科平臺重點建設大學、“雙一流”重點學科建設大學。多年來學校在學科建設、人才培養、科技創新、產學研合作、國際交流等眾多領域取得了一系列成就,現擁有國家級重點學科、重點實驗室、省部級重點學科、重點實驗室、博士后科研流動站、海外孔子學院等。...
學習模式:3+1
專業設置:計劃外
大連工業大學藝術與信息工程學院應用科技學院職業教育聯合培養是經過長期的實踐調研和就業市場分析,結合國內外各領域的用人需求和現狀,大膽創新并嘗試校企合作聯合培養高端就業技能型人才的模式,校企結合、產教融合的形式,訂單培養行業緊缺人才。...
學習模式:3+1
專業設置:計劃外