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招生類別計劃外
學習模式2+1,3+1
熱門專業新媒體營銷與管理 金融科技銀行產品營銷服務 UI與多媒體交互設計 智能制造工程產品應用與服務 虛擬現實技術與應用 互聯網金融 網絡空間安全攻防技術 網絡空間安全滲透測試 網絡空間安全開發 網絡空間安全測試 網絡空間法律合規管理 數據可視化 大數據分析與商業智能 大數據系統開發 云空間開發與管理 云計算技術與應用智能科學與技術工業機器人 青少年編程及機器人教育師資培養
院校介紹廈門工學院職業技術教育學院“IT服務”響應國家在職業技能人才培養方面提倡“校企合作、產教融合”的職教模式,以“校企合作、優勢互補、特色發展、學員受益”為發展理念,為校企合作提供更大空間,以實現人才培養目標,提高人才培養質量。為充分發揮校企雙方的優勢,發揮職業教育為社會、行業、企業服務的功能,為企業培養更多高素質、高技能的應用型、IT服務復合型人才,同時也為學員實習、實訓、就業提供更大空間。【詳情】
A本專業旨在培養具備營銷型網站建設、網頁設計、新媒體營銷推廣、網絡服務與管理能力,能夠勝任網站維護與優化、網站及新媒體推廣、網絡營銷策劃、網絡咨詢等工作,能夠利用數字化信息和網絡媒體的交互性來實現營銷目標的“互聯網+”時代的營銷專業人才。【詳情】
A面向全國招收應、往屆初、高中畢業生或同等學歷者(含已通過高中會考者,職高、中專、藝校畢業生),年齡15-20周歲。熱愛祖國,遵紀守法,舉止端莊,有志于從事IT行業,具有較強的學習意識和良好的道德品質。【詳情】
A網絡營銷、網絡運營、外貿電子商務、電子商務項目經理、新媒體運營、新媒體營銷策劃等。Web安全工程師、安全運維工程師、駐場運維工程師、安全技術支持工程師等。【詳情】
A我們秉承“養成式”教育教學理念,將專業基礎理論課程與技能實踐課程相結合,實行“職業技能教育+學歷教育+實習實訓+推薦就業”四位一體相結合的培養模式,通過較全面的實訓實操對專業素質進行提高、強化,培養出實用型人才,使學員具備更強的從業實力。... 【詳情】
A大數據技術專業屬于交叉學科:以統計學、數學、計算機為三大支撐性學科;生物、醫學、環境科學、經濟學、社會學、管理學為應用拓展性學科。... 【詳情】
A廈門工學院職業技術教育學院學員可依據“自主選擇、自愿報考、自行付費、業余學習”的原則,選擇報考高等學歷教育(成人教育、網絡教育、高等教育自學考試、國家開放大學),通過相關考試,學習期滿,修滿學分取得相應專科或本科學歷(一般學歷教育的學制為高中起點專科3年,高中起點本科5年)。... 【詳情】
山東財經大學職業教育聯合培養特別注重學生實踐能力的培養,在培養方式和方向上進行了大量的探索和改革,采用“學歷+技能+素質+就業+職業實踐”培養模式,增強學生的就業能力和實際工作能力。山東財經大學職業教育聯合培養開設:民航服務與管理、高鐵服務與管理、互聯網金融、藝術設計專業。...
學習模式:2+1,3+1
專業設置:計劃外
山東交通學院繼續教育學院與郵系在線(北京)科技有限公司攜手聯合培養航空服務職業教育培訓項目,通過主動適應國內外民航業、鐵路軌道交通、游輪服務人才的快速發展和相關人才的全面發展需求,結合學校辦學優勢和企業先進的人才培養模式,強調培養體系的針對性和實效性,采用“職業技能培養+實訓實習+推薦就業”相結合三位一體的培養模式,即一部分時間在院校進行專業理論課學習、一部分時間在實訓基地進行實訓學習。...
學習模式:2+1
專業設置:計劃外
西安交通大學繼續教育學院是西安交通大學承辦成人高等教育、 高等職業教育、網絡教育及各類中、高級培訓的二級學院。學院依托學校雄厚的師資力量及優良的辦學傳統,嚴謹治學,為社會各行各業培養了專業技術人才和管理干部,受到了用人單位的普遍好評及各級主管部門的表彰和獎勵,成為我國培養多層次實用人才的一個重要基地。...
學習模式:2+1
專業設置:計劃外
華北電力大學是教育部直屬的國家211工程重點建設大學、國家985工程優勢學科平臺重點建設大學、“雙一流”重點學科建設大學。多年來學校在學科建設、人才培養、科技創新、產學研合作、國際交流等眾多領域取得了一系列成就,現擁有國家級重點學科、重點實驗室、省部級重點學科、重點實驗室、博士后科研流動站、海外孔子學院等。...
學習模式:3+1
專業設置:計劃外
大連工業大學藝術與信息工程學院應用科技學院職業教育聯合培養是經過長期的實踐調研和就業市場分析,結合國內外各領域的用人需求和現狀,大膽創新并嘗試校企合作聯合培養高端就業技能型人才的模式,校企結合、產教融合的形式,訂單培養行業緊缺人才。...
學習模式:3+1
專業設置:計劃外