北京通用航空產業基地(以下簡稱北京通航基地)隸屬北京市政府,由北京市平谷區政府代管。業務指導單位為中國民航總局。北京市政府特意編制了《北京通用航空產業發展規劃(2011-2020)》,力爭用10年的時間,把北京通航基地打造成為全球通用航空產業向中國轉移的重要承載區,北京通航基地位于北京市平谷新城東側10公里處的金海湖地區,基地擁有金海湖機場和石佛寺機場,是全國同時擁有兩個機場的航空產業園。基地已經聯合中航工業等國內著名航空制造業、航空服務業和航空教育業企業,按照集聚、集約的發展原則、著力打造以航空服務、研發和制造為核心的現代服務業集聚區。截止2015年12月,北京通航基地已經擁有習近平主席簽署的俄羅斯重型直升機組裝項目、新西蘭總理簽署的新西蘭航空產業園,以及德國云舞旋翼機制造廠、北京瑞達聯合飛機維修工程有限公司、領航通用航空公司、北京濱海無人機公司、北京東方通航教育科技有限公司等62家航空類企業,在項目運營、機場管理、飛機營銷、通航維修、航空金融和人才培育等六大產業上得到了飛速發展。其中,北京東方通航教育科技有限公司是北京通用航空產業基地在人才培育產業上的承載主體。
中國地質大學于2013年9月10日獲教育部批準成立出國留學培訓與研究中心。本中心圍繞出國留學語言培訓、行前培訓、國別研究、跨文化研究、信息平臺的建設開展工作,承擔外語考試的各種職能,形成培訓體系、研究體系、咨詢體系和服務體系,成為以需求開展培訓、以培訓引領研究,以咨詢培育平臺的培訓與研究綜合中心。
隨著我國近年來經濟生活水平的持續增長,民航業已經成為支撐我國經濟快速向前發展的一個支柱性產業。國內外旅游、商務出行、企業包機、空中觀光以及救災救援等業務的不斷發展造成了我國民航業出現大量的專業人才缺口,而由于目前國內外民航專業人才培養力的嚴重不足,造成短期內這些人才缺口無法適應當前民航業快速發展的需求。航空服務正是應對當前行業需求,經過專門的市場調研而開設的職業定向培養項目。
職業定向培養項目是在新的歷史時期,為了貫徹落實教高[2017]16號《教育部、國家發改委、財政部、人事部、科技部、國資委關于進一步加強國家重點領域緊缺人才培養工作的意見》精神和根據黨的第十七次代表大會所提出的“大力發展職業教育,提高高等教育質量”的要求,根據市場實際需要,成立職業定向培養項目。通過開展職業教育,使學生快速實現由學生到企業員工之間的角色轉換,讓學生畢業后能定向上崗就業,直接達到學生和用人企業之間的“無縫銜接”。職業定向培養項目是以學生就業為導向,以我國早在“十三五”規劃期間就提出了2016年至2020年民航業將會新增崗位50萬-70萬個,同時將新增大型飛機500架,新增支線飛機600架,從而使國內大型民航飛機數量超過4000架。同時,2011年召開的世界通用航空大會又加速推進了我國通用航空領域的發展,對此,我國航空專業人才將會出現更大的缺口,尤其是擁有國際民航組織IATA證書,又精通外語的國際型航空專業人才。
我們根據國家教育方針政策及民航崗位緊缺的調查,開辦航空服務專業項目,旨在培養適應我們民航運輸事業發展需求的,具有堅實的英語基礎以及較高的人文素質,受過專業知識訓練的國際化、實用型民航管理類高級人才,表現為氣質佳、形體美、才藝精、紀律嚴。學生入學前需經過嚴格的體檢、面試以及筆試,成績合格者可進入中國地質大學(武漢)教育部出國留學培訓與研究中心全日制學習民航理論知識及技能實訓課程,同時,學生可考取相關技能證書,如公共英語三級證書、禮儀證書以及普通話證書等。
依據航企文化,校企聯合辦學
中國地質大學(武漢)教育部出國留學培訓與研究中心的教學優勢加通航資深民航專業培訓和就業資源,建立校企供需見面雙向選擇的就業機制,加大與各航空公司和機場的合作,嚴格按照用人單位的標準進行教學培養,引進國際先進的辦學理念與模式,創新人才培養機制,利用完美融合的航空服務職業培訓課程體系,使畢業生能夠成為民航運輸企業相關崗位上的專業型、技能型、實用性的工作人員。
辦學條件優越,學習氛圍濃厚
參加航空人才培養,學生可以享受中國地質大學優秀的品牌資源、優美的校園環境、一流的教師團隊,感受教育部直屬、國家“211工程”重點建設大學濃厚的學習氛圍,激發學生自主學習的熱情,使其成為合格的技能型、實用型、學習型人才。
師資力量雄厚,教學水平一流
學生的基礎理論授課以本校教師為主,民航系統專業人士為教學顧問和專業授課教師,各大航空公司和機場作為本項目強大的教學資源支持。項目嚴格按照民航企業的用人標準來制訂教學大綱,使每位學生“學有所長,學有所用”。
日常管理嚴格,學風建設扎實
我們秉承“艱苦樸素 求真務實”的校訓,以負責任的態度,制定了一系列學生管理規章制度,對學生嚴格要求,使其養成良好的生活、學習習慣。對教職工嚴格考核,使其做到教書育人。堅持對學生的到課率、聽課率、入寢率、違紀率等進行考核,堅持高標準嚴要求培養綜合素質全面過硬的專業人才。
注重學生實訓,注重課堂質量
合理設置學制,科學安排課程,實訓與理論結合,定期安排學生到設施完備的民航實訓基地以及國內外航空公司、機場等參加實際訓練和學習,為今后更好更快地適應其工作崗位做好充足的準備。與此同時,航空各專業還開設了就業指導課程,進行職業規劃教育,并注重在課堂中鍛煉學生的表達能力和動手能力,以增強學生的綜合素質,增強學生在就業崗位上的綜合競爭力。
序號 | 培養方向 | 學制 | 名額 |
DZHK1701 | 航空服務 | 2+1 | 100人 |
培養目標
學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立科學發展觀;遵紀守法,具有良好思想品德;有全心全意為人民服務的意識,熱愛民航事業;熟悉民航基本情況,掌握民用航空基本知識,了解民用航空器的性能、結構、使用方法;掌握民航服務與管理的基本技能,掌握空乘、客貨運輸企業經營管理、空中交通運輸業管理、物流航空法律等基本知識;具有良好的專業化形象,有修養、綜合服務意識強。
課程設置
航空專業課程體系遵循“科學性、實用性、理論性、全面性”四大原則,理論與實踐相結合,通過日常養成式教育,培養民航職業復合型人才。課程共分為:高中基礎課程(基礎提高班)、基礎理論課程、專業基礎課程、專業崗位課程、語言課程、選修課程五大版塊。
(1)專業基礎課程:民航概論、民航企業管理概論、公共關系學、航空服務禮儀概論等。
(2)專業課程:民航專業英語、航空服務技能實訓、空乘面試技巧、形體塑造、化妝、游泳、體能等。
(3)語言強化課程:英語。
(4)選修課程:調酒、茶藝、散打、跆拳道、舞蹈、硬筆書法等。
根據所學科目,學生可自行參加相關部門或行業組織的職業技能考試,成績合格者,可獲得相應的職業資格證書,如國際航空運輸協會(IATA)職業資格證書、安檢證書、公共英語三級證書、禮儀證書以及普通話證書等。
2016年民航業提供60萬個就業崗位,比2013年增長60%。今后5年,民航業處于發展的黃金期,國內外航空業、旅游業的持續穩定發展,必將為航空專業的畢業生提供更加廣闊的就業空間,整個航空業自身也將演變成一個集空乘服務、民航管理、機場物流、機械機務、航空氣象、地面服務、流程簽派、航空營銷以及票務銷售等多元化的復式行業,航空服務人員缺口很大,目前市場是供小于求,航空服務專業已經成為供不應求的專業。
就業體系
(1)嚴把招生關,提高生源質量;
(2)定向就業培養,不斷拓展就業渠道;
(3)多元化教學模式,培養國際化人才;
(4)模擬實訓課程,加強實踐應用;
(5)定期安排實習崗位,提前積累經驗。
就業方向
主要面向國內各大航空公司、機場從事空中乘務、機場安檢、值機、VIP貴賓服務、機場免稅店、候機樓檢票等方向工作。
航空服務實訓基地坐落在美麗的世界風箏之都、國家職業教育創新發展試驗區——山東省濰坊市濱海新區,由北京東方通航教育科技有限公司投資建設。
基地擁有航空綜合服務模擬訓練艙(波音737、空客A320雙機型)、航空陸地緊急撤離艙、航空水上緊急撤離艙、航空艙門訓練器、地面值機安檢要客教學設備及系統、高鐵綜合服務模擬訓練艙等大型教學模擬設備,并配有多媒體教室、計算機房、形體房、化妝室、茶藝室、貴賓廳、報告廳、標準體育場、多功能體育館、游泳館、游泳跳臺等基礎教學設施及完善的教學樓、宿舍樓、招待所、會議室、多功能廳、餐廳、超市等后勤保障設施,占地面積822畝,總建筑面積17.5萬平方米,選派了以航空公司及機場資深教師與碩士以上專業教師為主體的教師團隊承擔培訓授課,是整個北方乃至全國設備最先進、配置最齊全、師資最強大的航空高鐵公共實訓基地。
招生對象
面向全國招收應往屆高中畢業生或同等學歷者(含職高、中專、技校、藝校),形象、氣質好,需面試、體檢合格。
招生要求
(1)五官端正,膚色好,身體健康、身材勻稱、性格開朗,舉止端莊;
(2)身高(CM):女身高要求160-175cm;男身高要求170-185cm;
(3)體重(kg):「身高(CM)-110」*90%~「身高(CM)-110」*110%;
(4)視力:矯正視力1.0以上(可佩帶隱形眼鏡),眼球無變形,無色盲、色弱、斜眼;
(5)面部、頸部、手部無明顯疤痕,膚色好,無久治不愈的皮膚病;
(6)口齒清楚,普通話流利,英文發音基本準確,聽力不低于5米;
(7)行走正常無明顯的內、外八字;
(8)無精神病史及癲癇病史,肝腎功能正常,無各類傳染病及各類慢性疾病;
(9)無犯罪史,無嚴重違紀史。
1、培訓費:14800元/年
2、技能實訓費:7800元/年
3、教材資料費:800元/年(多退少補)
4、保險費:200元/年
5、臥具費:500元(一次性收取)
6、公共物品押金:500元(離校時無損壞退還)
7、服裝費:2800元(一次性收取)
8、住宿費:4900元/年