專業介紹 隨著我國經濟建設規模的增大和速度的提高,特別是隨著社會信息化進程的加快,我國已形成了全球規模最大、發展最快的智能建筑市場。廣闊的市場潛力為智能建筑的發展提供了巨大機遇,同時也面臨著智能建筑工程技能型人才不足的問題。培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。就業方向:畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。主干課程:一、信息技術概述1)了解信息、信息處理、信息技術的概念及特點。2)了解微電子技術的作用,通信技術的分類。3)理解什么是比特和比特的運算,掌握二進制數與十進制數,八進制數,十六進制數的關系,熟悉整數和實數在計算機內的表示方法。二、計算機組成原理1)掌握計算機硬件的主要組成部分及其功能,了解計算機的類型。2)了解微處理器的特點、功能、應用及大概發展情況。3)掌握CPU的結構與工作原理、理解指令的大體執行過程。4)了解cache存儲器和主存儲器的功能與關系。5)掌握輸入和輸出設備的功能、了解其結構與原理。三、計算機軟件1)了解計算機軟件和計算機軟件技術含義。2)了解操作系統的作用、功能、常用操作系統和實用程序的種類。3)掌握計算機語言程序及它們的執行過程。4)了解計算機軟件基礎理論所包含的內容、算法和數據結構的概念。四、計算機網絡與因特網1)了解數據通信的基本知識;掌握局域網的特點與組成,初步理解網絡的兩種工作模式。2)了解構成廣域網的遠程數字通信線路的性能及幾種常用的接入技術,懂得廣域的構成和分組交換機的功能。3)掌握TCP/IP協議的作用,IP地址的格式與分類。4)了解電子郵件系統和遠程文件傳輸系統的大體原理與工作過程。5)了解WWW的功能、組成及其應用,掌握HTML、URL、http和W eb瀏覽器等的作用與原理。6)理解網絡信息安全措施如身份認證、訪問控制、數據加密、數字簽名、防火墻、病毒防范等的原理與作用。五、數字媒體及應用1)理解GB2312、GBK和GB18030三種漢字編碼標準的內容。2)掌握數字圖形獲取的原理與方法,初步了解數字圖像內容與應用。3)掌握聲音獲取的方法與設備,熟悉波型聲音在計算機中的表示、標準與應用。4)了解數字視頻壓縮編碼的幾種標準及其應用。5)了解計算機計算機動畫的制作過程。六、信息系統與數據庫1)掌握信息系統的結構、分類。2)掌握區分數據庫、數據庫管理系統、數據庫系統的概念和內容。3)掌握數據模型的基本概念。4)掌握關系模型結構的形式。5)掌握SQL數據庫的體系結構和SQL的常用操作指令。6)了解信息系統運行和維護的內容和方法。7)掌握信息系統開發的過程、方法和技術。職業證書:一:計算機國家二級三級二:LINUX管理三:計算機硬件工程師計算機等級考試相關信息點擊查看想了解更多關于計算機應用專業,請點擊計算機應用專業
專業介紹 培養目標本專業堅持立德樹人,主要面向各類機械制造、機電產品維護與設計等企事業單位,培養具有良好的職業素質和敬業精神,掌握適應現代制造業的機械加工(含數控加工)技術、自動化生產線安裝、調試、維護技術、電工技術及電氣控制技術等方面的基本知識和專業技能。培養能從事機電設備、自動化操作系統和生產線的安裝、調試與維護;普通機床、數控機床的操作;機電類產品的設計與加工(如CAD/CAM);機電類設備或產品的銷售與服務等崗位工作,具有職業生涯發展基礎的知識型、發展型高素質技能人才。 就業方向畢業生主要從事機電設備、自動化設備、生產自動線的生產運行,安裝、調試,維護等工作,也可從事機電產品的加工、裝配、電子機械的使用、檢測與維護;機電產品設計、營銷以及相關的技術服務工作。
專業介紹 培養目標:本專業培養煤炭綜合利用的生產操作人員和管理人員專業教學主要內容 有機化學、煤化學、分析化學、化工機械、選煤概論、選煤機械、化工基礎、煉焦、煤氣化工藝、煤炭綜合利用、焦化產品回收等。在校內外進行選煤及焦化綜合實訓、實習就業方向:本專業畢業生主要面向各種 大、中、小型焦化廠及其它有關煤炭深 加工企業,從事煉焦、化產回收、煤炭 氣化等工藝操作工作。主干課程:煤化工工藝學、煉焦工藝學、化工原理、化工機械基礎、電工基礎、煤化學、C1化工、煤質分析、化工設計等
專業介紹 培養目標:本專業培養采礦生產的操作人員和技術人員。讓學生具有測繪采掘工程圖和安排生產、分析和判斷地質構造、根據地質資料預見和處理地質事故的初步能力;具有采區巷道布置方案設計、采礦施工設計、合理確定采掘工藝、編制施工作業規程和組織施工的初步能力;具有編制采掘工作面各種安全技術措施、發現事故預兆、處理礦井事故、采取安全措施的初步能力。就業方向:本專業畢業生主要面向固體礦產采掘行業,從事礦井開拓、采礦、掘進、運輸、通風與安全、礦井地質勘察與測量以及生產組織管理等工作。主干課程:機械制圖、礦山地質、礦山測量、采礦技術、礦圖、開采工藝、礦山機械、煤礦安全技術。礦山認識實習、地質實習、測量實習、生產實習、畢業綜合實習。職業證書一:爆破工程師二:采礦工程師三:安全評價員
山東華魯康工貿有限公司是一家融科研、加工、生產、教育于一體的校企集團,集團下轄的菏澤華偉職業中專,是菏澤市教育局直屬管理的正規醫學類中等專業學校。學校位于菏澤高新技術產業開發區內,交通便利,環境幽雅。學校占地100余畝,投資5600余萬元。學校教學樓、宿舍樓、餐廳、實訓車間以及輔助設施,總建筑面積2萬余平方米,實現了教學、食宿、實訓三位一體的格局。學校本著“以就業為導向,以服務為宗旨”的辦學指導思想,堅持“以人為本”的教育理念,推行精細化管理制度。提出“學校發展,學生成才”的辦學理念,以德治校,誠信辦學,突出素質,保障質量,著重培養具有現代創新意識和創新能力的實用型醫學人才。” 多年來,菏澤華偉職業中專與山東力明學院聯合辦學,力明學院是國家教育部批準的在28個省市計劃內招生、全國最大的中西醫結合教育基地、全國普通高校先進單位。華偉中專現擁有中專、大專兩個辦學層次,開設臨床醫學、口腔醫學、針灸與推拿學、醫檢與影像、護理、制藥、康復技術、計算機應用技術等專業。學生在校期間,不僅可以享受國家規定的助學金、獎學金,而且均可享受每年1500元的國家資助,畢業后獲得國家承認的中專、大專學歷,大專畢業生均具有報考醫師資格證和國家公務員的資格。學校實行董事會領導下的校長負責制管理體制。學校董事長、法人代表秦新華,中共黨員,藥理學教授,現任山東省制藥工程專業委員會委員、菏澤市制劑學會秘書長,菏澤市立醫院藥劑科主任,畢業于山東醫科大學,是菏澤市專業技術拔尖人才,菏澤市優秀專業技術人員,五一勞動獎章獲得者,山東省職工創新能手,山東省衛生系統先進工作者。取得科研成果十多項,市科技進步一等獎五項,二等獎六項,三等獎三項,獲專利三項。菏澤華偉中專校長丁偉,中共黨員,副教授,副主任護師,曾榮獲菏澤市百針穿刺能手、新長征突擊手、學生資助工作先進個人等稱號,從事教育工作多年,具有現代教育理念,堅定的育人信念和超前意識,具有豐富的教育教學經驗和較強的教育管理能力,能夠充分發揮員工才智,創辦一所獨具特色的規范化職業學校。學校擁有一支高素質、高水平、高效率的管理隊伍和專業技術教師隊伍。有各類專業專職教師36人,其中本科30人,專科3人,技師2人,工人1人;具有高級以上職稱的26人,中級6人。學校聘請鄒本章、殷煥起、張漢啟、張順道、張秀勤等多名原菏澤醫專、菏澤市立醫院醫學專家任教。另外,學校還聘請一批具有中級以上職稱的中青年文化理論兼職教師。 學校標本室有各種骨骼標本近200件、人體標本12件;診斷室有各種診斷器械16臺套;護理操作室有示教人5套;中藥標本室有標本600多種;實驗室有各種實驗儀器一宗;閱覽室有各種報刊雜志書籍。學校建有乒乓球室、籃球場、排球場、羽毛球等體育設施。為了實現理論與實踐緊密結合,增加學生實踐的機會,華偉職業中專投入大量資金,建立了自己的實習基地,購買了先進的專業設備,滿足了教育教學的需要。學校的電子實訓基地擁有價值五百多萬元的造粒機、壓片機、烘干機等儀器設備;制藥實訓基地擁有價值近千萬元的制藥生產線及與之配套的檢測、檢驗儀器等設備,生產一百多個品種藥品學校十分注重校園文化建設。定期舉行歌詠比賽、演講比賽、文藝匯演,讓學生在創造美、感受美、鑒賞美的同時,獲得豐富的精神營養;創辦高質量的校刊,采用四色印刷,圖文并茂,使之成為進行思想教育的物質載體;建立校園廣播站,擴大學生信息途徑;規范升旗儀式,使之成為思想教育的生動課堂;建立心理咨詢室,以此培養學生形成辨別真、善、美的能力,完善他們的氣質、性格、意志等個性特征,鼓勵他們努力實現自己的人生價值,不斷形成熱愛生命、樂于奉獻社會的道德情感和行為。學校還通過舉辦各類專題講座、學術報告、興趣小組、技能競賽、文藝匯演、運動會等豐富多彩的校園文化活動,以及多種形式的學生社團和社會實踐活動,有力推動了學院的精神文明建設,全面提高了學生的文化藝術修養和綜合素質,學生的創新意識,實踐能力顯著增強。正是植根于文化沃土,華偉職業中專這株參天大樹,更具有濃郁的鄉土氣息和特質,具有更為頑強與綿延的生命力,具有更為廣博的胸懷與更為遼闊的世界。“職業教育就是就業教育”。 山東菏澤華偉職業中專堅持以服務為宗旨,以就業為導向的辦學方針,牢牢把握面向社會、面向市場的辦學方向,把根據經濟和社會發展要求,培養多層次、多樣化、高技能人才和高素質勞動者作為根本任務。校長親自負責,建立完善的就業服務指導體系,開展就業創業教育,積極開發就業市場,廣泛建立就業網絡。先后與北京、上海、天津、西安、珠江三角洲、長江三角洲地區的近百家用人單位,建立了穩定的人才供需關系,形成了多渠道、多行業、跨地區就業的新格局。由于緊貼市場、定位準確、專業齊全,學校畢業生深受各用人單位的歡迎。良好的教學環境造就出品學兼優的人才。從這里走出去的莘莘學子,志存高遠,他們擁有同一個夢想,默守同一個期待,放飛同一個憧憬,追逐同一個希望。他們的人生從這里啟航,他們的理想從這里成就。全面建設和諧小康社會的巨大舞臺,為他們提供了廣闊的用武之地,他們中間,不少人已在改革的大潮中卓爾超群,獨領風騷!...
威海市商業學校前身是1980年4月17日成立的威海市商業職工學校,隸屬于威海市商業局。1994年6月24日經威海市人民政府政字[1994]41號文件批準在“威海市商業職工學校”的基礎上成立“威海市商業學校”,為副科級全民事業單位,全日制,學制3年,學員學習期滿,考試合格者頒發由山東省教育廳驗印的中專文憑。2007年1月,根據威海市環翠區政府1號會議紀要精神,保留原有辦學資質,重新啟動商校,改成自收自支單位企業辦學,現隸屬于環翠區教育局。近年來,特別是《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》(國發[2002]16號)的貫徹落實,給商業學校帶來了新的發展機遇,學校與國內外知名高校聯合辦學,現開設航空服務(空姐、空保、地勤、海乘、動車組乘務員)就業班,山東大學威海分校聯想就業班,與青島動漫研究院等合作動漫制作就業班、漫畫制作班,三二連讀大專班,春季高考升學班。辦學特色:專業設置貼近需求注重發展成就未來師生家長三位一體親情關懷無縫對接培養學生因材施教引領孩子成為白領入學簽訂就業協議高薪就業前景廣闊專業設置靈活,實用一、訂單培養,對口就業。航空服務系,四個就業方向,訂單培養,簽訂就業協議,就業崗位國內外航空公司空姐、空少,各大機場地勤,鐵路部門高鐵動車乘服人員。與山東恒德公司合作,境外就業。動漫、漫畫專業跟實體公司合作,高薪就業。與山東大學威海分校聯想學院2+3合作軟件開發就業班、與山東交通學院職業技術學院2+4合作電子商務、景觀設計就業班。二、春季高考升學,學校專門成立春考教研室,潛心研究,成果顯著,使有志于高考的學生園了大學夢。三、三二連讀,繼續升學。學生讀完中職課程后,通過中、大專連讀,獲得國家計劃內統招大學畢業生文憑。四、品格塑造,一專多能。從入學軍訓開始抓起,重視人格、品格的重塑,使學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,學就一門專業,掌握多種就業技能。...
山東省輕工工程學校始建于1958年,隸屬于青島市教育局,位于青島市城陽區上馬街道。學校占地274畝(含實訓基地),在校生近4000人,教職工近300人。國家級重點職業學校、首批國家中職教育改革發展示范學校、全國職業教育師資培養培訓重點建設基地、全國德育創新基地學校、山東省首批示范性學校建設工程入選單位、青島市首批品牌職業院校建設項目立項單位、青島市教育信息化示范學校,被評為全國職業教育先進單位、山東省文明單位、山東省首批文明校園等。“情鑄金藍領”教育品牌在社會上產生廣泛影響。學校秉持“允德允能,自強不息”校訓,以“傾情打造金藍領,服務先進制造業”為辦學使命,形成了以校企合作、產教結合、訂單培養、股份合作、現代學徒制為代表的開放辦學體制和人才培養模式。20個專業均與區域支柱產業和新興產業相銜接,專業以服務先進制造業為主,兼顧現代服務業融合發展,其中與大學聯辦數控技術應用、機電技術應用、模具制造技術3個3+4對口貫通分段培養本科專業,開設“三二連讀”大專數控技術應用、機電一體化技術、電氣自動化技術、模具設計與制造、會計電算化、汽車檢測與維修技術、生物制藥技術、精細化工、焊接技術專業、城市軌道交通車輛運用與檢修、城市軌道交通運營管理、機器人技術應用等專業。大專段以上學生占到學生總數的五分之四以上,形成了3+4對口貫通分段培養(本科)、三二連讀大專、中專多層次辦學體系,學歷教育、職業培訓多形式辦學體系。學校擁有機械、數控、模具、焊接、機電、汽修、軌道交通、生物技術等現代化實訓中心。建成了青島市中職學生實訓基地、國家級骨干教師培訓基地、大學生專業教學實踐基地、中德職教合作示范基地、校企合作與產教結合示范基地。地址:青島市城陽區上馬街道...
青島電子學校始建于1970年,前身為山東省青島市第三十二中學,1980年改辦職業教育。她坐落于美麗的海濱城市--青島,是首批國家級重點職業學校,現有教職工228人,學生2600余人。分市南、市北、李滄三個校區,分別位于市南區新昌路36號、市北區臺東一路118號、李滄區興華路18號。學校占地面積46516平方米,建筑面積41906.29平方米。學校以“修身、礪志、篤學、踐行”為校訓,形成“煉技能專長,成行家里手”的辦學特色。 學校擁有一流的師資,教職工200余人中有碩士研究生30人,擁有省市優秀教師、省市教學能手、省市德育先進、市青年教師優秀專業人才等稱號者近70人。學校擁有一流的實訓設備,近五年來累計投入巨資充實學校實訓設施,建有各種實驗室43個,其中3D打印實驗室為全國中職教育首創。 學校精心培養技能型人才,搭建起“3+4”分段培養、3+3+2中日碩士、“3+4”中加國際本科、普職融通、“三二”連讀大專、五年制貫通、職專七個學歷平臺,擁有計算機、電子、電氣三個大的專業集群。計算機專業被教育部認定為全國中等職業教育首批示范專業,數字媒體技術、電氣技術專業被評為山東省品牌專業,計算機應用、數字媒體技術、電氣技術、3D立體設計與打印技術、物聯網應用技術被評為青島市骨干專業。學校高質量建設智慧云校園、云課堂,搭建精品課網絡平臺,數字化校園。青島電子學校的計算機及應用專業被教育部認定為全國首批示范專業;電子技術應用、電氣技術應用(自動化控制專業)專業被山東省教育廳認定為教學改革試點專業;所有專業均為青島市骨干專業。學校始終堅持圍繞青島市經濟發展,以服務為宗旨、以就業為導向、以技能為本位的辦學指導思想。多年來與島城各大企事業單位(如朗訊、青啤、海爾、海信、LG電子有限公司、澳柯瑪、鋼廠、韓國浦項制鐵以及廣播電視局、工商、稅務、銀行、中國石油集團華東設計研究院、電信、網通等單位)保持良好的合作關系,常年設有實習基地,學生優質就業率達100%。...
泰安市理工中等專業學校由原新泰市職業中專學校更名而來,現為全國中職教育改革發展示范校、國家級重點學校、山東省中等職業教育創業明星學校、山東省教育信息化試點單位、山東省職業教育先進集體,2016年被省教育廳、省財政廳確定為首批30所省級示范性中等職業學校立項建設單位。占地163.79畝,總建筑面積7萬余平方米,在校生3320人。開設數控技術應用、機電技術應用、計算機應用、學前教育、建筑等專業。其中,機電技術應用、數控技術應用專業被列為山東省品牌專業項目建設專業,計算機應用專業被評為泰安市品牌專業。設有“3+4” 本科分段培養貫通班 、“三二連讀”專科分段培養貫通班、高職升學班、技能培養“未來匠星”班。近年來,學校圍繞“質量立校,特色興校、創新強校”的辦學理念,堅持立德樹人,按照中國學生發展核心素養要求,把握“專業技能、職業精神、人文素養、身心健康” 的人才培養目標,推動了學校快速發展。一是辦學形式多元化。與濰坊科技學院聯合,成為山東省“3+4”本科對口貫通培養試點學校(機電技術應用專業),與泰山職業技術學院、濰坊工程職業學院合作,實施了“3+2”專科對口貫通培養(數控技術應用、計算機應用、機電技術應用專業);積極與濰坊工程職業學院、山東城市建設職業學院等有關院校聯系,洽談學前教育、建筑工程施工專業實施“3+2”專科貫通聯合培養事宜,爭取與高校合作的貫通班覆蓋所有專業。實施分類培養,分層次教學,通過春考、大賽、訂單班、冠名班等形式,為學生搭建成人成才立交橋。二是內涵建設品牌化。以建設國家、省示范校為引領,以泰安市“3311”品牌工程建設為抓手,加強內涵建設,著力抓好機電專業省級品牌的建設工作,數控技術應用專業申報省品牌專業,機電專業申報現代學徒制試點專業,科學規劃人才培養方案制定、課程設置、教學模式改革、師資培養。2011年以來,連續四年承辦泰安市職業技術院校技能大賽,先后獲全國二等獎1個,三等獎2個;全省一等獎2個、二等獎5個、三等獎17個;泰安市一等獎30個、二等獎60個、三等獎63個,于2015年成功承辦泰安市職業技術院校首屆創客嘉年華活動。三是德育工作系統化。堅持立德樹人,按照中國學生核心發展素養要求,實施國學經典進課堂、“與文明握手向陋習告別”、“日行一善,善行一生,文明筑夢”、《中等職業學校學生公約》簽署及“感恩家長”等養成教育活動,從紀律、安全、法制、差生轉化、文明習慣養成教育入手,提高德育工作實效。 四是教學裝備標準化。推行理實一體化教學,建有鉗工、電焊、機械加工、PLM體驗中心、仿真模擬室等高標準實訓室和心理咨詢中心、科技館等功能室;建有校園公共管理平臺、數字化服務系統,教室配備“交互式班班通”,實現了管理資源、教育教學資源共享,實訓設備總價值2600余萬元。五是校企合作長效化。長期與泰山恒信開關、泰豐寶源、潤通機械、山東晶泰星光電科技等公司合作,拓展與五菱汽車工業有限公司青島分公司、海信(山東)冰箱有限公司、青島松下電子部品有限公司、青島海信日立空調系統有限公司等企業的合作,為師生創設良好的實訓和就業場所。與淘金互聯網產業股份有限公司合作,組建電商班,開展為期4個月的電子商務培訓,內容涵蓋網店美工、商務運營,培養學生創業能力,同時規劃計算機專業方向發展。...
山東電力高等專科學校為國家全日制普通高校,隸屬國家電網公司。學校本部坐落于濟南市二環南路,校園庭院式布局,歐式建筑風格,為典型的“生態化、園林化、數字化”校園,是山東省文明單位和園林式校園。山東電專前身系始建于1958年的青島動力專科學校,1994年由山東省電力學校重新升格為山東電力高等專科學校。1997年,學校本部遷入濟南新校區。截至2016年2月,學校有干部職工591人,其中,副高及以上職稱271人,占員工總數的47%。享受國務院政府特貼1人,國網公司級專家3人,山東省教學名師2人。...
一、學校概況山東深泉學院由上海交大教育集團和山東錦澤集團聯合投資設立,立足山東,服務全國,放眼世界。學院堅持立德樹人的教育方針,汲取美國深泉學院“勞動、學術、自治”的辦學理念,植根中華優秀傳統文化,秉持“崇德仁愛,博學精技”的育人理念,以“深泉六育”體系為核心,培養具有孝悌忠信,智誠勇和“八德”的國際精英,并使他們具有中國靈魂、國際視野和世界胸懷。學院位于濟南市平陰圣母山風景區,占地面積500余畝,建筑面積近10萬平方米,總投資5億元。校區三面環山,風景優美,空氣清新,同時坐攬中國最為壯觀的天主教建筑群,校內擁有200余畝江北最大的海棠園景觀,既是學院一道靚麗的風景,也是學生品讀自然的教育園區。學校采用法式建筑風格,傳遞濃厚的學術氛圍和浪漫的人文藝術氣息,達到自然、建筑與人文的共存融合,充分發揮環境育人的作用。教學區建筑構成品行的“品”字,生活區建筑構成仁愛的“仁”字,寓意學院注重學生道德品行的培養,倡導儒家仁者愛人的思想理念,使學院建筑環境有了更加厚重的文化積淀。學校各類設施完備,400米標準運動場、室內綜合體育館、游泳池等體育設施,讓學生擁有健康的體魄以應對高強度的學習;學生公寓配備電梯、空調、24小時熱水、獨立衛生間和獨立浴室,條件十分便利;餐廳設有中餐區和西餐區,可以滿足學生的多樣性需求;戶外拓展教育營地由國家級專家予以指導,通過精心設計的活動和優美的自然環境,全方位提高學生的身心素質。依托上海交通大學的資源優勢,學院開設國際交流學院、國際商學院、新能源交通學院、智能制造學院、國際藝術學院、國際廚藝學院、國際航空學院、國際康養學院和國際孔子學院。國際交流學院與加拿大杜威學院開展戰略合作,在校內開設留學預科班、國際高中班,3年全部在國內就讀或選擇1+2、2+1等形式,畢業可申請入讀北美國際名校;國內高中部,依據學生學情和志向,因材施教、因材選定未來高考路徑——提供留學、春考、藝體、單招等多種渠道和方式,努力創辦成未來名校的搖籃;國際商學院招收MBA工商管理碩士、金融碩士和國際企業管理本科,同時承擔政府、企業和金融單位的高端培訓項目,也是華中科大、西北工大、天津財大、東華大學的MBA和MPA及金融碩士的山東移動授課基地;新能源交通學院建有德國手工業協會HWK中國考試認證中心和國內領先的新能源汽車檢修中心;智能制造學院是上海交大智能制造研究院教學實踐基地。國際藝術學院由上海交大產業集團下屬的新南洋動漫學院輸出教學和就業資源;國際廚藝學院由世界技能大賽中國專家組組長指導規劃建設,承擔國際西餐和西點烘焙專業的賽事集訓;國際航空學院與國內知名民航培訓機構聯合培養飛行員和空乘人員,塑造未來的超白金人才;國際康養學院以上海交大芳香植物研發中心和中國芳香大學教學資源為依托,以中國平陰玫瑰產業資源為保障,開拓中藥和香薰養生為特色的育人體系;國際孔子學院承“為往圣繼絕學”之愿,培養傳承圣賢之志和中華文明的國際使者。學院各專業實訓中心均按照世界技能大賽標準,高起點規劃,高標準建設,并引入國際認證體系,讓學生通過努力獲得高含金量的資質證書。教學過程中摒棄傳統教學陋習,通過大量專業實踐課程啟發學生的專業興趣,引領學生的“學業、專業、職業、事業、志業”五業貫通,培育大國工匠精神。來到深泉,接受古圣先賢智慧的沐浴和中華傳統美德的熏染,收獲行業前沿的先進知識和安身立業的扎實技能;更重要的是每一名深泉學子都會具有胸懷家國的志向和為未來民族國家復興而承擔的責任意識。相信深泉,會為你搭建起通向成功與未來的橋梁,開啟你智慧與幸福的人生!...
山東省平度師范學校(青島市中小學教師培訓中心),系青島市教育局直屬單位,是“山東省規范化學校”。始建于1912年,位于平度市區,環境優美,設施完備,師資雄厚,具有碩士及以上學位者占教師總數1/2、獲國家、省市級榮譽稱號的占教工總數2/3。藝術名師云集,多名教師為中國美協會員、中國書協會員、山東省音協會員,多人榮獲全國音樂大賽一等獎、全國書畫作品金獎等專業獎項。學校教育教學成果和學生活動多次榮獲國家、省市級重要獎項。學校曾被教育部表彰為“基礎教育培養合格師資方向明確、成績顯著”的全國百所師范學校之一,先后榮獲“山東省教師教育先進單位”“山東省綠色學校”“山東省中小學安全文化建設重點研究基地”“青島市文明校園”“青島市藝術教育示范學校”等國家、省市級榮譽稱號。目前學校設有小學教育、學前教育兩個專業,皆與青島大學合作,學生成績合格,畢業將頒發青島大學文憑。畢業生就業前景廣闊,遍及青島各區市的中小學和幼兒園,是島城基礎教育的中堅力量。...
山東省菏澤信息工程學校始建于1975年6月,隸屬山東省糧食廳。2003年4月,全省省屬中專學校管理體制改革,我校整體劃轉菏澤市人民政府管理,隸屬菏澤市教育局。2003年4月,經山東省人民政府批準,學校由原名山東省菏澤糧食學校更名為山東省菏澤信息工程學校。 在各級黨委、政府的親切關懷和大力支持下,在歷屆學校領導和全校師生的共同努力下,學校從無到有,從小到大,從弱到強,不斷發展壯大,為社會培養了一批又一批優秀干部和數以萬計的專業技術骨干,為山東省的糧食事業與經濟發展作出了卓越貢獻!經過幾代人的拼搏奮斗,開拓奮進,學校從一棵幼苗成長為參天大樹,已逐步發展成為一所以計算機信息工程類專業為主導,具有現代化辦學水準的綜合性普通中等專業學校。學校從建校之初的 80名學生,發展到現在在校近6000名學生;從最初的糧油儲藏、會統兩個專業,拓展為現在以計算機及應用、會計電算化兩個省級重點示范專業為龍頭的普通中專專業16個,高職專業6個,與北京大學、山東大學等高校聯合開設的本、專科專業8個;從沒有實驗實習場所到擁有設備價值4000多萬元的省內外一流的實驗實訓中心;從一所普通的中專學校,創建成具有專業特色鮮明、骨干示范作用明顯的國家級重點中專學校。建校30年來,學校憑借優越的辦學條件和良好的教學質量,贏得了社會的廣泛贊譽,先后榮獲花園式學校、省級優秀中專學校、省級文明單位 、省部級重點中專等稱號;2004年,學校被省教育廳命名為山東省職業教育骨干示范性學校、山東省中等職業學校教學示范學校,被教育部命名為國家級重點中專。...
日照師范學校創辦于1956年,1997年創建為省級規范化師范學校。建校60年來,學校先后獲得80余項市級以上榮譽,為國家和社會培養了1萬多名合格人才,在市內外具有較好聲譽和影響。 學校現規劃占地101畝,實際使用93畝,建筑面積4萬平方米。學校現有教職工161人(在編教職工116人),其中,專任教師120人,均為本科以上學歷。 學校開設有學前教育、初等教育、音樂、美術、計算機平面設計等專業,47個教學班,在校生2381人。學校規劃總體辦學規模為60個班級,最大辦學規模3000人。 近年來,學校在市委、市政府的正確領導和市教育局等相關部門的指導支持下,確立了以教育類專業為主體,學前教育專業為骨干,具有藝術教育特色的省級規范化中等專業學校的辦學定位,明確了學校的建設和發展方向。 學校把培養應用型人才作為根本任務,緊緊抓住常規教學關鍵點,強化專業技能教學,有效提升了育人質量,歷年畢業生就業率保持在98%以上,遍布于全市各中小學、幼兒園及其它企事業單位。 目前,學校正抓住國家大力發展中等職業教育的良好機遇,振奮精神,干事創業,凝心聚力,開拓創新,為把學校盡快建成具有鮮明藝術教育特色的省級規范化中等專業學校而努力。...